楓與玲劇情簡介
——孟行(??)舟(??)，你有病(bìng )嗎？我(wǒ(??) )在(??)夸你(nǐ )，你看(kàn )不出(?)來啊。
那你要怎么做(?)(zuò(??) )?。坑?yòu )不可能(né(??)ng )堵(??)住別(bié )人的嘴。
孟行(??)悠(??)伸手拿過(guò )茶幾上(??)(shà(??)ng )的奶茶(chá )，插上(shà(??)ng )習(??)慣喝了一口，剛從冰(??)箱(??)里拿出(chū )來沒多(duō(??) )久(??)，一(yī )口下去，冰冰涼(??)涼，特別能驅散(sàn )心里(??)的(??)(de )火。
孟(mèng )行悠順(shù(??)n )手(?)拿起一根竹筒里的(??)筷(??)子(zǐ )，兩手(shǒu )抓住一(??)(yī(??) )頭一尾(wěi )，笑著對黑(??)框眼鏡說：你(nǐ )也想(??)跟(gēn )施翹一(yī )樣，轉(??)(zhuǎ(??)n )學嗎？
有些小事情(??)撒(??)點謊(huǎng )沒什么(me )，可在(??)(zà(??)i )大事上(shàng )對父母撒(??)謊(??)，孟行悠干不(bú )出(??)來(??)。
我脾氣(qì )很好，但凡(??)能(??)用嘴巴解決的問題(?)，都(??)犯(fàn )不上動(dòng )手。孟(??)(mèng )行悠拍拍手心，緩緩(??)站(??)起來，笑(xiào )得很溫(??)(wē(??)n )和，我(wǒ )尋思著，你倆(??)應(??)該跟我道個歉，對不(??)對(??)(duì )？
遲硯(yàn )聽見孟(??)(mèng )行悠的話，高中生三(??)個字(zì )像是一(yī )陣(?)冷(??)風(fēng )，把兩(liǎng )個人之(??)間(??)旖旎的氣氛瞬間(jiā(??)n )沖(??)散了(le )一大半(bàn )。
我覺(??)(jià(?)o )得這事兒傳到老師(??)耳朵里(lǐ )，只是(shì )早(??)晚(?)的(de )問題。但你想啊，早(??)戀(??)本來就是一個敏(mǐ(??)n )感話題(tí )，現在(zài )外面(??)又(??)把你說得這么難(??)聽(??)，老師(shī )估計覺(jiào )得(??)跟(?)你(nǐ )不好交流，直接(??)請(??)家長的可能性(xìng )特(??)別大(dà )。
——我們約(yuē(??) )好，隔空拉勾，我說了(?)之(??)(zhī )后，你(nǐ )不許有(yǒ(??)u )暴(??)力行(háng )為。
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