孟(👴)行(háng )悠(💯)不怒(💅)反(🔛)(fǎn )笑(📱):(✌)班长交(🏎)待的事(🙏)儿,当然不能吹牛逼。
刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔(rēng )进脚边(📤)的(de )小水(☝)桶里,跑(🚄)到教室(🖤)最前面(😝)的讲台(👞)上瞧,非(🏞)常满意(💩)地说(🎓):(🤘)完美,收(🔷)工!
迟砚(⭐)拿出没写(xiě )完的练习(xí )册,翻开铺平,顺便回答:说得对。
跟迟砚并排站着,孟行悠(🎞)发现自(🆘)己还不(🔩)到他的(🍋)肩(jiān )膀(🙅),心塞(sā(🚨)i )地叹口(👿)气:(📬)我(⏩)还在(🕴)长(⤵)身体,受(😱)不住这种摧残。
孟行悠站得腿有点麻,直腰活动两下,肚子配合(hé )地叫起来,她自己(🚜)都笑了(😄):我饿(🤧)了,搞黑(💔)板报太(🛸)累人。
(👫)六班后(⛪)门大开(🗃)着,迟(🙈)砚(🏜)和孟(mè(🚱)ng )行悠站(😈)在(zài )教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味(🥁)。
这点细(🛤)(xì )微表(😷)情逃(tá(👜)o )不过迟(🌜)砚的眼(🐈)睛,他把(🥙)手放(💪)在(🍜)景宝(⏹)的(🎃)头上,不(💛)放过任何一个让他跟外界接触的机会:悠崽跟你(nǐ )说话呢,怎么不理?
六班(🤦)后门大(⬜)开着,迟(🌓)砚和孟(💈)行悠站(🎐)在教室(🤣)最后面(🍧)略显突(🎍)兀,引(➡)(yǐ(🧖)n )得经过(⚾)的(de )人总(😣)会往教室里面看几眼,带着探究意味。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重(🍅)点,看见(🍒)前面(mià(🔌)n )有一辆(🤮)熟悉的(🔜)车开过(🍆)来,他只(🐯)好挑了(🍹)最紧(➗)要(🌘)的跟(⛑)孟(📻)行悠说(🏀):我弟情况有点特殊,他怕(pà )生,你别(bié )跟他计较。
没想到今天从迟砚嘴里听到,还(🎴)会有一(⚾)种新奇(🍻)感,这种(💬)感觉还(🍬)不赖。
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