大學生6劇情簡介
靠(??)，要(??)趕(gǎn )快找到進化(huà )的道路，要(yào )不然以后真的是不知(zhī )道怎么(??)死(??)呢(??)(ne )。
是(??)的(?)，擁(yōng )有一個新(xī(?)n )的DNA組件，消(xiāo )耗一定的營(yíng )養值(??)，你就(jiù )能夠進行(??)(há(??)ng )一(??)次(??)新(?)的進(jìn )化。至于需(xū )要消耗多少營養值，這個跟你(??)所(suǒ )要使用的(??)DNA組(??)(zǔ(??) )件(??)有(??)關(??)。你可以默念(niàn )一下菜單，你可以在上(shàng )面了解大(?)(dà )部分相關知(??)(zhī(?) )識(??)，以(??)及(??)你(??)(nǐ )現在的形態(tài )。
測試？游戲？陳天(tiān )豪有點不解(jiě )，難道只是(??)讓(??)我(??)完(??)成(??)(chéng )幫助完成測(cè(秘) )試或者游戲(xì )？自己還(hái )那么(??)年輕，啥都還沒干(??)(gà(??)n )，就(??)這(??)樣(??)死(sǐ )掉，不劃(huá )算啊。或許(xǔ )完成這次測(cè )試或者(??)游戲的時候能(??)(né(??)ng )夠(??)讓(??)我(??)回(??)去(qù )自己的世界(jiè )，讓我重(chóng )生？。
陳天(tiān )豪繼續嘗試(shì )著給兩(??)只(??)獨(??)(dú(??) )角(??)細(??)胞下(xià )達了一左一(yī )右包圍那只(zhī )會放綠色液(yè )體的細胞(bā(?)o )。
咦(??)，我(??)剛(?)(gā(??)ng )剛不是死在(zài )了(??)那個巨大細胞的尖(jiān )刺上了嗎(??)？怎么又回到(dà(??)o )了(??)獨(?)角(??)細(??)(xì )胞身上？
單(dān )細胞又再一(yī )次進化，你(nǐ )的移(??)動速(sù )度在單(?)細(??)胞(??)(bā(??)o )當(??)中(??)屬于頂(dǐng )尖狀態，但面對多細(xì )胞動物時，你那傲人的(de )速度也不(??)(bú(?) )見(??)得(??)會(??)有很(hěn )好的體現。攻擊力的不(bú )足使得你(nǐ )難于獵殺獵(liè )物，雜食(??)口(??)(kǒ(??)u )溝(??)使(??)得你能夠在即將(jiāng )降臨的多細(xì )胞時代能夠(gò(??)u )擁有更好的生存(??)機(??)會(??)(huì(??) )，不(??)至于被(bèi )時代所拋棄(qì )。加快你(nǐ )的進化腳步(bù(?) )吧，緊隨進(jìn )化(??)的(??)腳(??)步(??)。
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