而那(🐝)些学(⏭)文科的,比如(💊)什么摄(shè )影(🎲)(yǐng )、导(dǎo )演(yǎn )、古文(🏍)、文(🙊)学批评等等(💎)(尤其是文(wé(🍥)n )学类(lèi ))学(🐴)(xué )科(kē )的人(⏯),自豪地拿出博士(🐾)甚至还(hái )加一(yī )个(gè(🐍) )后(hòu )的文凭(🚵)的时候,并告诉人(🕔)们在(🍯)学校(😈)里(lǐ )已(yǐ )经(🔭)学了(le )二十年(😉)的时候,其(🚃)愚昧的程度(🤸)(dù )不(👘)(bú )亚于一(yī(⌛) )个人自豪地宣称自己(🛸)在驾校里(lǐ(🤛) )已(yǐ )经开了(le )二十(🎷)年的(😷)车。
到(🐐)今年我发现(🎽)转(zhuǎn )眼(yǎn )已(👥)经(jīng )四(sì )年过去,而在(🐊)序言(🤹)里我也没有(🎅)(yǒu )什(shí )么好(📝)(hǎo )说(shuō )的(🐚),因为要说的(🦂)都在正文里,只(zhī(😸) )是四(sì )年(nián )来(lái )不管(🎉)至今还是喜(🗑)欢我的,或者(zhě )痛(⬅)恨(hè(🎸)n )我(wǒ(📈) )的(de ),我觉得都(🏦)很不容易。四(🍫)年的执著(⏫)是(shì )很(hěn )大(☕)的执(🐃)(zhí )著,尤其是(✝)痛恨一个人四年我(wǒ(👆) )觉(jiào )得比喜(🕚)(xǐ )欢一个人四年(🍑)更加(💻)厉害(😯)。喜欢(huān )只(zhī(📌) )是一种(zhǒng )惯(📓)性,痛恨却需要不断地(🍄)鞭策(🧕)(cè )自(zì )己才(⬛)(cái )行(háng )。无论(🕉)怎么样,我(🚛)都谢谢大家(🦎)(jiā )能(néng )够与(yǔ )我(😖)(wǒ )一起安静或者飞驰(🔘)。
当年春天,时(🍵)常(cháng )有(yǒu )沙(shā )尘(🚓)暴来(🌚)袭,一(🖐)般是先天气(😰)阴沉,然(rán )后(🕺)(hòu )开(kāi )始(🥂)起风,此时总(💾)有一(🚺)些小资群体(🎛)仰天(tiān )说(shuō ):终于(yú(🗿) )要下雨了。感(🦌)叹完毕才发现一(🎹)(yī )嘴(🔋)(zuǐ )巴(📽)沙子(zǐ )。我时(🥇)常在这个时(😴)刻听见人说(shuō )再(zài )也(🔶)不(bú(😬) )要(yào )呆在这(👻)个地方了,而(🌩)等到夏天(🖋)(tiān )南(nán )方大(🐈)(dà )水(shuǐ )漫天的时(🕉)候又都表示还是这里(🏟)(lǐ )好(hǎo ),因(yī(🏥)n )为(wéi )沙尘暴死不(🛤)了人(👦)。
那读(🖱)者的问题(tí(💾) )是这(zhè )样(yà(🐡)ng )的(de ):如何(🔔)才能避免把(⏸)车开(🕶)到沟里去?
还(🥕)(hái )有(yǒu )一(yī )个家伙近(💴)视,没看见前(🙌)面卡车是装了(le )钢(🥍)(gāng )板(🍄)的,结(🌪)果被钢筋削(🏞)掉脑袋,但是(💰)这(zhè )家(jiā )伙还不(bú )依(🌈)不饶(🏃),车子始终向(🐓)前冲去。据(jù(🧣) )说当(dāng )时(🎬)(shí )的卡车司(🍞)机平静地说:那(🌸)人厉(lì )害(hài ),没(méi )头(tó(🚖)u )了都开这么(👿)快。
又一天我看见(🥍)(jiàn )此(🍲)(cǐ )人(🤾)车(chē )停(tíng )在(🥅)学校门口,突(🎃)然想起自(🚨)己还有(yǒu )一(✔)个(gè(❔) )备(bèi )用(yòng )的(🌳)钥匙,于是马上找出来(😊),将车发(fā )动(🏑)(dòng ),并且喜气洋洋(🕴)在车(⏫)上等(🏴)那家伙出现(😜)。那(nà )人听见(🏇)(jiàn )自己车的声音马上(😐)出动(⛏),说:你(nǐ )找(🕹)死啊(ā )。碰我(🧗)的车?
这首(🔄)诗写好以后(🕦),整(zhě(🐙)ng )个学(xué )院(yuà(🔢)n )不论爱好文学还是不(🤐)爱好文学(xué(🌈) )的(de )全部(bù )大(dà )跌(👫)眼镜(⏸),半天(👟)才弄明白,原(🙊)来(lái )那(nà )傻(🔣)×是(shì )写儿歌的,第一(🌼)首是(🏕)他的儿歌处(🍫)(chù )女作(zuò ),因(yīn )为没有(🔁)经验,所以没(👏)写好,不太押(yā )韵(🎗)(yùn ),一(🦑)直到现在这首,终(🤒)于像个儿歌(🐾)了。
教(jiāo )师或者(zhě )说学(🏞)校经(👩)常犯的一个(🚲)大错误就(jiù(🤭) )是(shì )孤立(🧚)看(kàn )不顺眼(😊)的。比(🔪)如,有一人考(👔)试(shì )成(chéng )绩很(hěn )差(chà(🔱) ),常常不及格(🐣),有的教师就经(jī(🚓)ng )常(chá(🚇)ng )以拖(🍂)(tuō )低(dī )班级(🧢)平均分为名(🚦)义,情不自禁发(fā )动其(🚔)(qí )他(🥀)(tā )学生鄙视(🔇)他。并且经常做出一个(😇)(gè )学生(shēng )犯(🗓)(fàn )错(cuò )全班受罪(🍖)的没有师德的事情。有(💘)的教(jiāo )师(shī(🍜) )潜意识的目的就是要(🧒)让成(🍩)绩差的学生(✒)(shēng )受(shòu )到其(🈁)他(tā )心智(🏦)尚未健全的(🏎)学生(💮)的排挤。如(rú(✍) )果不是(shì )这样,那这件(💻)事情就做得(🔝)没有(yǒu )意(yì )义了(🐒)(le )。
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