空中寶貝5(法國)劇情簡介
那人一(yī )拍機蓋說(??)：(??)好，哥們，那就(jiù )幫(??)我(??)(wǒ )改(gǎi )個法拉(??)利(??)吧。
說完覺(jiào )得自己(jǐ )很(??)矛(??)(máo )盾，文學這樣的(??)東(??)西太(tài )復雜，不暢(??)銷了人家(??)說你寫(xiě )的(de )東(??)西(??)(xī )沒有(yǒu )人看，太(??)暢(??)銷了人家說(shuō )看的人(rén )多(??)的不是好東西，中(?)國(guó )不在(zài )少數(??)(shù(??) )的作家專家學者希望我(??)(wǒ(??) )寫的東(dōng )西再也(??)沒人看，因為他(tā(??) )們(??)寫(xiě )的東(dōng )西沒有人看(??)，并(?)且有不(bú )在少數(??)(shù(??) )的研究人員覺(??)得(??)《三重(chóng )門》是本(běn )垃(lā )圾(??)，理(??)由是像這樣用(yò(??)ng )人(??)物對(duì )話來(lái )湊(??)字數的學(??)生小說(shuō )兒童(??)(tó(??)ng )文學沒(méi )有文學(?)價(??)值，雖然我(wǒ )的(de )書往(wǎng )往幾(??)(jǐ )十頁不出現一(??)句人物對(duì )話，要(??)(yà(??)o )對話起來也不超過五句(??)(jù(??) )話。因為(wéi )我覺得(??)人有的時候說話(??)(huà(??) )很沒有(yǒu )意思。
有一段時(?)間(??)我坐(zuò )在教(jiāo )室(??)或(??)(huò )者圖書室或(??)者(??)走在路上(shàng )，可以(yǐ )感覺(??)到(??)一種強烈的夏天(??)(tiā(??)n )氣息(xī )。這(zhè )樣(yà(??)ng )的感覺從(??)我高一的時(shí(??) )候(??)開始(shǐ )，當(dāng )年軍(?)訓(??)，天氣奇熱(rè )，大(dà )家都對(duì(??) )此時軍訓提出異(?)議，但(dàn )是學(xué )校(??)認(??)(rèn )為這是對學生的一種(??)意(??)(yì )志力的(de )考驗。我(??)所不明白的是(shì(??) )以(??)后(hòu )我們(men )有三年的時間(?)任(??)學校摧(cuī )殘，為(wé(??)i )何(??)領導們都急于(??)現(??)在就(jiù )要看(kàn )到我(wǒ )們(??)百(??)般痛苦的樣子。
還(??)(há(??)i )有一個(gè )家伙近(??)視，沒看見(??)前面(miàn )卡車(chē(??) )是(??)裝(zhuāng )了鋼板的，結(?)果(??)被鋼筋(jīn )削掉腦(nǎo )袋，但是(?)這家伙還不依(yī(??) )不饒(ráo )，車子(zǐ )始(??)終(??)向前沖去。據說(shuō )當時的(??)(de )卡(??)車(chē )司機平靜地(??)說：那人厲(lì )害(??)，沒(?)(méi )頭了都開這么快。
我們(??)(men )停(??)車(chē )以后(hòu )槍騎(??)兵(??)里出來一個家(??)伙(??)(huǒ )，敬我(wǒ )們一支煙，問：(??)哪(??)的?
如(rú )果在(zài )內(?)地(??)(dì )，這個問題的回答會超(chā(??)o )過一千(qiān )字，那(??)些(??)連自己的車的(de )驅(??)動(??)(dòng )方式(shì )都不知道的記者(??)編輯肯(kěn )定會分(??)(fèn )車的驅動方式(??)和(??)油門深(shēn )淺的(de )控制和(hé(??) )車(??)身重量轉移等等(??)回(huí )答到自(zì )己(??)都(??)(dōu )忘記了問題是什么。
反(??)(fǎ(??)n )觀上海(hǎi )，路是平(??)很(??)多，但是一(yī )旦(??)修(??)(xiū )起路(lù )來讓人詫異不(??)已(??)。上海(hǎi )雖然一(yī(??) )向(??)宣稱效率高，但是我(wǒ )見過(?)(guò )一座(zuò )橋修(??)了(??)半年的，而且讓(rà(?)ng )人(??)不能(néng )理解的是這座橋之(??)小——小(xiǎo )到造(??)(zào )這個橋只花了(??)兩(??)個月。
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