《空調維修工的調理中字》劇情簡介
次日清晨(??)，姜映初(??)跟宋嘉兮(xī )一起(?)(qǐ )吃過(??)早餐之(zhī )后，她就(??)(jiù )準備(??)抱著自己的作業(??)回學校(??)了，蔣慕(mù )沉今天(??)過來(lá(??)i )，作(zuò )為一(yī )個合(??)格的電(??)燈泡，在這種時(shí )候她(tā(??) )是不(bú )會去打擾的(de )。
一(yī(??) )般來(lái )說，別人花費一小(??)時才能消(xiāo )化的(de )知識，她(??)十分鐘(??)(zhōng )就可(kě )以解決(??)了，即使(??)是很難以理解的(??)(de )，宋(sòng )嘉(??)兮也總能(néng )快速(??)(sù )的解(??)(jiě )答出來，分析出(??)來。所以(??)老師對(duì )她特(tè(??) )別的關(??)注，總期(qī )望著(zhe )能(??)出來一(??)個‘醫學天才’(??)，給學(xué(?) )校爭(zhēng )光，也給她(??)(tā )的老(??)(lǎo )師爭(zhēng )光。
想吃什么？(??)蔣慕沉低頭(tóu )親了(le )親她(??)(tā )的唇角，好(hǎo )笑的(de )問：(??)有什么想吃的嗎？
誒誒(??)誒，你要(??)(yào )去哪里？待會(??)你(nǐ )這(?)個(gè )要開會了。班(??)長看著(??)她，說實話(huà )這個(??)(gè )感覺(??)好像也(yě )有點(diǎ(??)n )難受(shò(??)u )，但又不知道該怎(??)么去安(??)慰宋嘉(jiā )兮。
剛進(??)校門，姜(??)映(yìng )初就(jiù )看到(??)了不遠(??)處的人，眼眸亮(lià(?)ng )了亮(lià(??)ng )，她(tā )嘆氣，還是(shì )決定(dì(??)ng )從另(lìng )一邊走回去宿舍(??)。
伸手摸了(le )摸宋(sòng )嘉兮的(??)臉，蔣慕(mù )沉把(bǎ )人哄(hǒ(??)ng )著：說什么道歉？他親(??)著她(tā(??) )的唇(chún )角, 壓低著(??)聲音問(??)(wèn )：宋(sòng )嘉兮。
她(??)癟著嘴(??), 無比委屈的看著(??)(zhe )蔣慕(mù(??) )沉點頭：嗯(èn )，我(??)(wǒ )想陪(??)(péi )你回去。
宋嘉兮(??)難以想(??)象，那件(jiàn )事情(qí(?)ng )對他的(??)沖擊(jī )有多(duō )大(??)。所以從(??)知道之后，她就盡(??)可(kě )能(??)的(de )想給(gěi )蔣慕沉更多(duō(??) )，特(tè )別是(shì )這種時候，她(??)知道了，她就(jiù )不想(xiǎng )要(??)蔣慕沉一個人(rén )孤零(lí(??)ng )零的回(??)去，孤零零的去桃(??)仙嶺那(??)(nà )里待(dài )幾天，去(??)緬懷，去(??)思(sī )念。
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