赤子板栗《高中老師》劇情簡介
鹿(??)然進到屋子，抬眸看了一眼屋內的裝飾(??)，隨(?)后(??)便轉過(guò )頭看向陸與江，專注地等待(?)著(??)(zhe )跟(??)(gē(??)n )他(tā )的(de )交(jiāo )談(tán )。
對(duì )于(yú )陸(lù )與(yǔ(?) )江(??)(jiā(??)ng )，鹿然還算熟悉，因為他是經常出現在媽(??)媽(??)身(??)邊的帥叔叔，對她也很好，幾乎每次見(??)(jià(??)n )面(??)都會給她帶禮物，偶爾還會帶(dài )她(tā )去(??)(qù(??) )吃(??)(chī )好(hǎo )吃(chī )的(de )。
你(nǐ )不(bú )可(kě )以這么(?)做(??)！你(??)不可以這么對我！鹿然開始掙扎起來，這(??)是(?)不(??)對的！這是不好的事情！慕淺姐姐說過(??)，不(??)能(??)讓(??)你這么對(duì )我(wǒ )！
別(bié )墅(shù )管(guǎn )家(jiā(??) )早(??)(zǎ(??)o )已(yǐ )迎(yíng )候(hòu )在(zài )門口，一見車子停下(??)，便(??)上(??)前為陸與江打開了車門，待到陸與江(??)下(??)車(??)之后，才又為鹿(lù )然開車門。
她的求饒與(??)軟(??)弱(??)來得(dé )太(tài )遲(chí )了(le )，如(rú )果(guǒ )她(tā )可(?)(kě(?) )以(??)(yǐ )像(xiàng )她的女兒這樣，早早地想起他，早(??)早(??)地(??)向他求助，那一切都會不一樣！
他是手(??)軟(??)了(??)的(??)，他是脫力了的，可是他松開她(tā )的(de )那(??)(nà(??) )一(??)(yī )刻(kè )，她(tā )就(jiù )已(yǐ )經(jīng )頹(tuí )然(rán )無(??)力(?)地(??)滑到了地上。
鹿然從來沒有見過這樣(??)的(??)陸(??)與江，整個人都有些嚇呆了，叔叔
陸(lù )沅(??)思(??)來(??)想去，總覺得不放心，終(zhōng )于(yú )忍(rěn )不(??)(bú(??) )住(??)(zhù )給(gěi )霍(huò )靳(jìn )西(xī )打(dǎ )了(le )個電話。
她(??)看(??)見(??)一間裝修之中的辦公室，看見了早已(??)消(??)失(?)在(??)她記憶中的媽媽。
是我，是我。慕淺連忙(??)一(??)點(??)點撫過她光(guāng )裸(luǒ )的(de )肌(jī )膚(fū )，道(dào )，你(??)(nǐ(??) )不(??)(bú )要(yào )怕(pà )，不會有事了，都過去了—(??)—(??)
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