《便利店店長的教育》劇情簡介
遲(chí(??) )硯拿出(??)沒寫完的練(??)習冊，翻(??)開鋪平，順便(??)(bià(??)n )回答(?)：說得對。
孟(??)(mè(??)ng )行(há(??)ng )悠(yōu )這(zhè )才(cá(??)i )放(fà(??)ng )心：那就好，勤哥是(??)個好老師，絕對不能(??)(néng )走。
不知道，可能(né(??)ng )下(xià )意(yì )識(shí )拿(ná(??) )你(nǐ )當朋友，說話沒(??)顧忌，再說昨天那情(??)書也不是你寫的。
按(??)照(zhào )孟(mèng )行(háng )悠(yō(??)u )的(de )習(xí(??) )慣，一貫都是(??)邊走邊(??)吃的，不過考(??)慮遲硯(??)的精致做派(??)，她(tā )沒(??)(méi )動(dòng )口(kǒ(??)u )，提(tí )議(?)去食堂吃。
味(??)道(??)還可(??)以，但是肉太(??)少(??)了(le )，食(??)堂阿姨的手每(??)(měi )天(??)(tiān )都(dōu )抖(dǒu )。
孟(mèng )行(?)悠被他的反應逗樂(??)，在旁邊搭腔：謝謝(??)阿姨，我也多來點(diǎ(??)n )。
遲(chí )硯(yàn )甩(shuǎi )給(gě(??)i )她一個這還用問的(??)眼神：我喝加糖的(??)唄。
遲硯晃到孟行悠(??)身(shēn )邊(?)(biān )來(lái )，盯(dī(??)ng )著黑板(??)上人物那處(??)空白，問(??)：那塊顏色(??)很多，怎(??)么分工？
遲(??)(chí )梳(shū(??) )略(luè )有(yǒu )深(??)(shē(??)n )意(yì(??) )地看著她，話里(??)有話(??)，暗示意味不要(??)太過(??)(guò )明顯：他從不跟(??)女(nǚ )生(shēng )玩(wán )，你(nǐ(??) )頭(tóu )一個。
孟行悠仔(??)仔細細打量他一番(??)，最后拍拍他的肩，真(??)誠(chéng )道(dào )：其(qí )實(??)(shí )你(nǐ )不戴看著兇(??)，戴了像(??)斯文敗類，左(??)右都不(??)是什么好東(??)西，棄(qì(??) )療(liáo )吧(ba )。
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