千鶴的開發日記劇情簡介
說起衣服，顧瀟瀟(??)衣柜里(lǐ )能穿的(??)(de )衣(?)服真(zhēn )是少的(de )可(??)憐(??)。
顧瀟瀟(xiāo )一愣，喲(??)，還(hái )得了了，霸道(dà(??)o )總裁演上癮了(le )？(??)
見(??)班上同學(xué )不說(??)話，顧瀟(xiāo )瀟挺了挺(??)平坦(tǎn )的小胸脯(??)：(?)我(wǒ )的演講已經(??)結(jié )束了，感謝大(dà(??) )家的支持(chí )，還(há(??)i )有(?)，剛剛(gāng )那句(jù )‘(??)丑人是不可(kě )能考(??)高分’這(zhè )句話(??)，我(??)是刻(kè )意針對杜(??)明(??)明(míng )，那些長得丑(??)(chǒu )但是成績好的(??)(de )千(??)萬別忘心里(lǐ )去(??)。
聽(??)(tīng )長生說(shuō )，這些(??)(xiē )高干子(zǐ )弟基本(?)(běn )上從小到大都(??)(dō(??)u )受過不同程度(dù(??) )的訓練。
你大(dà )你大(??)，我屁大(dà )點兒，你(??)屎(??)大(dà )點兒行了吧(??)。
顧瀟瀟一臉無(wú )辜(??)的坐下，見(jiàn )所有(??)人(??)的(de )盯著(zhe )她看，忙(má(??)ng )補了(le )一句：心靈美(??)(měi )最重要，我說(shuō(??) )的(??)丑人是心靈(líng )丑(??)的(??)人。
他有(yǒu )種預感(?)，要是(shì )這丫頭從(??)小(??)就(jiù )接受規模性(??)的(??)(de )訓練，一定比(bǐ )他(?)現在(zài )強十倍(bèi )不(??)止。
聽了童曉麗的(??)(de )問(??)話，李老師(shī )笑瞇(??)瞇的：咱(zán )班又出(??)了個考(kǎo )滿分的(??)同(??)學，你說我高興不(??)(bú )？
杜明明一聽(tī(?)ng )顧瀟瀟說她作(zuò(??) )弊(??)，哪里還能(néng )忍受(??)，當(dāng )然要(yào )趕緊解(??)釋(shì )。
跑(pǎo )到小賣(??)部(??)買冰(bīng )棍的肖雪(??)一回(huí )來就看見自(??)己(jǐ )哥哥和顧瀟(??)瀟(??)(xiāo )在大眼瞪小眼(??)(yǎ(??)n )。
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