《誘人的奶頭》電影劇情簡介
說(shuō )完(??)覺(??)得自(??)己很矛盾，文學(xué )這樣的東(??)西太(??)復(fù )雜(zá )，不暢銷了(??)人(??)家(jiā(??) )說你(nǐ )寫的東西沒有人看(?)，太暢(??)(chàng )銷了人家說看的人(??)(rén )多(??)(duō )的不是好東西，中(zhōng )國不(??)在少數(??)的作家專(zhuān )家學(xué(??) )者希(??)望(??)我寫的東西(xī )再(zài )也沒(??)人看，因(??)為他(tā )們(men )寫的東西沒有(??)人(??)看(kà(??)n )，并(bìng )且有不在少數(?)的研究(??)(jiū )人員覺得《三重門(mén )》是(?)(shì(?) )本垃(??)圾，理由是(shì )像這(zhè )樣用人(??)物對(?)話來湊字(zì )數的(de )學(??)生(??)小說(??)兒童文(wén )學(xué )沒有文學價(??)值，雖(??)然(rán )我的書往往幾十(?)頁不(??)(bú )出現(xiàn )一句人物對話，要(??)(yào )對(?)(duì(??) )話起來也不超過五(??)(wǔ )句(??)話(??)。因為我覺得人(rén )有的(de )時(??)候說話(??)很沒有意(yì )思(sī )。
最后我(??)還(??)是如(??)愿(yuàn )以(yǐ )償離開上(??)海，卻去(??)(qù )了一(yī )個低等學府。
第(??)三(??)個(gè(??) )是善于在傳中的時(shí )候(hò(??)u )踢(tī(??) )在對方腿上。在(zài )中(??)國(?)(guó )隊(??)經過了邊路進攻和(hé )小范(??)(fàn )圍(??)配合以后，終(zhōng )于(yú )有(??)一個(??)幸運兒能(néng )撈著(zhe )球帶到了(??)對方(??)接(??)近底(dǐ )線的(de )部位，而(??)且居(?)然(??)能(néng )把(bǎ )球控制住了沒(??)出底(dǐ(??) )線，這個時候對方就(jiù )撲(??)了(??)(le )上來(??)，我方就善于(yú )博(bó(??) )得角球(??)，一般是倒(dǎo )地(dì )一大腳(??)傳(??)球，連(?)攝(shè )像機(jī )鏡頭都挪到球(??)門那(??)了(le )，就是看不見球，大(?)(dà(??) )家(jiā(??) )納悶半天原來打(dǎ )對方(fā(??)ng )腳上(??)了，于是中國人(rén )心里(??)(lǐ )就(??)很痛快，沒事(shì )，還有角球呢(??)。當(dā(??)ng )然(??)如(rú )果有傳中技術(??)比較(??)好(??)(hǎo )的球(qiú )員，一般就不會(?)往(wǎng )對(??)(duì )方腳上踢了，往往(wǎng )是(??)踢(??)在人(??)家大腿或者(zhě )更高(?)(gāo )的地(?)方，意思是我(wǒ )這(zhè )個球(??)傳(??)出來(??)就是個(gè )好(hǎo )球。
中國人首(??)先就(??)(jiù )沒有(yǒu )徹底弄明(??)白(??)，學習(??)和(hé )上學，教育和教材(cái )完(??)(wán )全(??)(quán )是兩個概念。學(xué )習(??)未(wè(??)i )必要在學校里學，而(ér )在學(??)(xué )校(??)里(??)往往不是在(zài )學(xué(??) )習。
我(??)一(??)個在場(chǎng )的朋(péng )友說：(??)你想改(??)成什么(me )樣子(zǐ )都行，動力(??)要(??)不要(??)(yào )提(tí )升一下，幫你(??)改白(bá(??)i )金火嘴，加高壓線，一套(tà(??)o )燃(??)油增(??)壓，一組
還(hái )有(yǒu )一類是最(??)近參(??)加湖(hú )南(nán )衛視一(??)個(??)叫《新(?)青(qīng )年》談話節目的事后出(??)現(xià(??)n )的。當時這個節目(mù )的(??)(de )導(dǎ(??)o )演打電話給我說(shuō )她被(bè(??)i )一個(??)嘉(??)賓放鴿子了，要我(wǒ(??) )救場(?)。我(??)在確定(dìng )了(le )是一個專訪(??)，沒(méi )有(??)觀(guān )眾沒有嘉賓沒有其(??)他(??)(tā )之(??)類(lèi )的人物以后欣(??)然決(jué(??) )定(dìng )幫忙，不料也被放(fà(?)ng )了(??)鴿子(??)。現場不僅嘉(jiā )賓甚(shèn )眾，而(??)且后(??)來還出(chū )現(xiàn )了一(??)個(??)研究(??)什么文(wén )史(shǐ )哲的老，開口(??)閉口(?)(kǒu )意識(shí )形態，并且滿(??)口國(??)外(wài )學者名字，廢話巨(jù )多(??)(duō )，并(??)且(??)一旦糾住對(duì )方有(??)(yǒu )什(??)么(??)表達上的不妥就(jiù )不放(??)(fàng )，還一(??)副洋洋得(dé )意(yì )的模樣(??)，并(??)聲稱(??)(chēng )自己(jǐ )的精神世(??)界就是(??)某某(mǒu )人的(de )哲學思想撐(??)起(??)來(lá(??)i )的(de )。你說一個人的獨立(lì )的(??)精神(??)，如果是就靠(kào )幾本(??)(bě(??)n )書撐(??)著，那是多大(dà )一(yī )個廢物(??)啊，我(??)覺得(dé )如(rú )果說是靠(??)某個(??)姑娘(niáng )撐起(qǐ )來的都顯得(??)比幾(??)本(??)書(shū )撐起來的更有(??)出息(??)(xī(??) )一(yī )點(diǎn )。
這時候老槍一(??)(yī )拍桌(??)(zhuō )子說：原來是個燈泡(??)(pà(??)o )廣告(??)(gào )。
說完覺得自己(jǐ(??) )很(hěn )矛(??)盾，文學這樣(yàng )的東(dōng )西(??)太(??)復雜(??)，不暢銷了(le )人家(jiā )說你寫的(??)東西(??)沒(méi )有(yǒu )人(rén )看，太(??)暢(??)銷了(??)人家(jiā )說看的人多的不是(??)好(hǎ(??)o )東西(xī )，中國不在少數(?)的(de )作(??)(zuò )家專家學者希望我(wǒ )寫(??)的東(??)西(??)再也沒人看(kàn )，因(yī(??)n )為他(??)們寫的東西沒有(yǒu )人看，并(?)且有不(??)在(zài )少(shǎo )數的研究人員(??)覺(??)得(dé(??) )《三(sān )重門》是本垃圾(??)，理(lǐ )由(??)是像這樣用人物對(duì )話(??)(huà(??) )來湊(??)字數的學生(shēng )小說(shuō )兒童(??)文學(??)沒有文學價(jià )值，雖(??)然(??)我的(??)書往往(wǎng )幾(jǐ )十頁不出現(??)一句(?)人物(wù )對話，要對話起(??)來也(??)(yě )不超(chāo )過五句話。因為我(?)(wǒ )覺(??)(jià(?)o )得人有的時候說話(??)(huà )很(?)沒有意思。
然后阿(ā )超向(xià(??)ng )大家介(?)紹，這個是老(lǎo )夏，開車很(??)猛(??)，沒(mé(??)i )戴(dài )頭盔載個人居(??)然能(né(??)ng )跑一(yī )百五，是新會員。
我(??)(wǒ(??) )說：(?)行啊，聽說你在(zài )三(sān )環里(??)面買了個房(fáng )子?
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