新來的補課老師劇情簡介
在陳天豪(há(??)o )感受到那群(??)(qún )巨大細胞(?)小(xiǎo )隊的同(??)時，那(nà )群巨(??)大細(??)胞(bāo )也感受(??)到了(le )毒液細(??)胞群的(de )存在(??)。那群(qún )巨大(??)細胞選擇了(??)無視毒液(yè(??) )細胞(??)群，而(ér )是繼(??)續沿著群體(??)前進的方(fā(??)ng )向前進。
陳(ché(??)n )天豪對于多(??)細胞的進化方(fā(??)ng )向還是毫無(??)(wú )頭緒，不過(??)陳天華不能(??)夠(gòu )直接告(?)訴，有點沮喪(??)的道(dào )：希望如(??)此(cǐ )吧，對了(??)之(zhī )前遇到(??)了幾個(gè )細(??)胞在一起(qǐ(??) )一路上橫掃(?)(sǎo )了(??)很多單細胞(??)(bāo )。那個是不(??)(bú )是多細胞(??)動(dòng )物了？(??)
重新附(fù )體(??)之后獲得(dé(??) )的營(??)養值及DNA組件(??)，讓陳天(tiān )豪(?)明白了團(tuá(?)n )結就是力量(??)。就算是再微(?)(wēi )小的單細胞(bā(??)o )，團結在一起(??)的時候也會(??)(huì )擁有強大(??)的(de )捕食能力(??)。單槍匹馬的(??)時(shí )代已經過去(?)(qù )了，集中大(??)部(bù )分細胞(?)的力(lì )量開(??)始來臨(lín )。
原(??)本以為選(xuǎ(??)n )擇肉(??)食細胞(bāo )應(??)該是比較(jià(?)o )容易進化，比(??)(bǐ )較容易解(??)決(jué )食物問(??)題，但是陳天(??)豪忘(??)(wàng )記了，自己(??)(jǐ )只是一個(??)普普通通的(??)單細(xì )胞，海(??)洋世(shì )界那(??)么大，自己能夠活(??)動(dòng )的范圍(??)是那(nà )么小(??)，之前遇到的(??)那塊有(yǒu )機(?)碎片估計(jì(??) )還是自己人品爆(??)發了。
咦(yí )，陳(??)天豪感(gǎn )覺(??)又游蕩了好(??)(hǎo )一會兒，發(??)(fā )現自己的(??)前(qiá(??)n )面飄蕩著一(??)塊(kuài )綠色的(??)有機(jī )質。
這(??)次陳(chén )天豪(??)聽到了提(tí(??) )示，但是那(nà(?) )個細胞已經(jīng )快(??)要死亡，不(bú(??) )可能就這樣(??)(yàng )的放過那(??)個細胞。
在確(?)認(rèn )之后，還沒(mé(??)i )等陳天豪跟(??)陳天華打招(??)呼(hū )，就已經(??)被(bèi )系統踢(??)離了編輯空(??)間。
現(xiàn )在只(??)要隨(祝)便(biàn )來個細(??)胞群，就足以(??)干掉(diào )這群(?)死亡的(de )死亡(??)，重傷的重傷(??)，只剩(shèng )下幾個擁(?)有(yǒu )戰斗力(??)的毒液(yè )細(??)胞。
一點(diǎn )營(??)養值？那(nà(??) )是什么東西(??)，難道這個就(jiù )是(??)關于進化(huà(??) )的東西。陳天(??)(tiān )豪想咨詢(??)一(yī )下營養(??)值究(jiū )竟是什么(??)東西(xī )，但是(?)無論(lùn )陳天(??)豪怎么樣在(??)意識中思(sī(??) )考，都沒有(yǒ(??)u )陳天華的響(??)應。
陳(?)天豪的(de )動作(??)并沒有(yǒu )引(??)起那個龐然(??)大物的理會(??)(huì )，只是按照(??)(zhào )它前進的方向(??)吸收著阻礙(??)(ài )它前進的(??)細(xì )胞、細(??)胞碎片(piàn )以(??)及一切能(né(??)ng )夠吸收的東(dōng )西(??)。
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