這時候(??),我中(??)央臺(??)的解說員說(shuō(??) ):李鐵做(zuò )得對,李(lǐ )鐵的頭(tóu )腦還(??)是很(hěn )冷靜的(??),他的(??)大腳(?)解圍故意(??)將球(??)踢(tī(??) )出(chū )界,為(??)(wéi )隊(?)員的(de )回(huí )防贏得(dé )了寶貴的(de )時間。然后又突然冒出(??)另外(??)一個(??)聲(shēng )音說(??):胡(??)(hú )指導說(??)(shuō )得(??)(dé )對(??),中(zhōng )國隊的(de )后(hòu )場就缺少李鐵這樣能出腳堅決的(??)球(qiú(??) )員。以為(wéi )這倆(??)哥(gē(??) )兒們貧完(??)(wán )了(?),不(bú(??) )想(xiǎng )又冒出(chū(??) )一個聲音:李鐵不愧是中國隊場上(?)(shàng )不(bú )可或缺(??)(quē )的(??)一個(??)球(qiú )員,他(??)(tā )的(??)綽號(??)就(jiù )是跑(??)不死(??),他的特點是——說著說(shuō )著(zhe ),其他(tā )兩個解(jiě )說(shuō(??) )一起(??)打(dǎ(??) )斷他的話(??)(huà )在(??)那兒叫:(??)哎呀(??)!中國(??)隊漏人了,這(zhè )個球太可(kě )惜了,江(jiāng )津手摸(mō )到了(??)皮(pí(??) )球(qiú ),但是還是(??)不能(??)阻止球滾(??)入網(??)窩啊(??)。 -
我有一(yī )次做(?)什(shí )么節目的(de )時候,別(bié )人請來(lái )了(??)一堆學有成果(??)的專(??)家,他(??)們知道(dà(??)o )我(wǒ(??) )退學(??)以(yǐ )后痛(??)心疾(??)(jí )首地告(gào )訴我:韓(hán )寒,你不能停止學習啊,這樣(??)會毀(??)(huǐ )了(??)(le )你啊。過高(??)的(de )文(??)(wén )憑其實(??)(shí )已(??)經毀(??)了(le )他們,而學歷越高的人往往思維越(yuè )僵。因為(wéi )誰(??)告訴(??)(sù )他(tā )們(?)我已(??)(yǐ )經(??)停止(zhǐ )學(??)(xué )習(??)了?(??)我只是不在學(??)校學習而已。我在外面(miàn )學習得(dé )挺(??)好的,每天不(bú(??) )知(zhī(??) )不覺(??)就(jiù )學習(??)了解(??)到很(??)多東西。比(??)如做(??)那個(gè )節(jiē )目的當(dāng )天我就學(xué )習了解(jiě )到,往往(??)(wǎng )學(??)歷越(??)高越笨得(??)打結(??)這個常識(??)。
孩(há(??)i )子是(??)一個(gè )很容易(yì )對(duì )看起來(lái )好像知道(dào )很多東(??)西的(??)人產生崇(??)拜心(?)理的(?)人,可是能(??)當(dā(??)ng )教師(?)的(de )至少已經(jī(??)ng )是成年(nián )人(rén )了,相對于小學的一班(??)處男來說,哪怕(?)是一(??)(yī )個(??)流氓(máng ),都(??)能讓(??)(ràng )這(??)班處(chù )男(??)肅然(??)起(qǐ )敬。所以首先,小學的教師水平往(wǎng )往(wǎng )是比較(??)(jiào )低(??)的。教(??)(jiāo )師本來(??)(lái )就(??)是一個(gè(??) )由低(??)能力(??)學校培訓出來的人,像我(wǒ )上學的時(shí )候,周(zhōu )圍(wé(??)i )只有(??)成(chéng )績實(??)在不(??)(bú )行(??),而且完全(??)沒有(?)什么(??)特長,又不(bú )想(??)去當兵(bīng ),但考(kǎo )大專又嫌(xián )難聽的(??)(de )人(rén )才選擇了(??)師范(??),而在(??)師范里培(??)養出(?)一點(?)真本(běn )事(??),或(huò(??) )者又很漂(piāo )亮,或(huò )者學習優(yōu )異的人都不會選擇(??)出來(??)做老(??)師,所(suǒ )以(??)(yǐ )在(??)師范(fàn )里(??)又只(?)有(yǒ(??)u )成績實(shí )在不行,而且完全沒有特長,又不想去當兵(??)(bīng ),嫌(??)失業(yè )太(??)難聽(??)(tīng )的(??)(de )人選擇(zé(??) )了做(??)教師(??)(shī )。所以可想教(?)師的本事能有多大。
第二是中(zhōng )國隊(??)的(de )后場控球(qiú(??) )能力(??)好(hǎ(??)o )。中國隊(duì(??) )在江(??)津把(??)球扔出來(??)以后(??),經過一陣眼(yǎn )花繚亂(luàn )的傳切配(pèi )合和扯(chě )動過(??)人,大(??)家定神一看,球(??)還在(?)自家禁區(?)附(fù(?) )近(jì(?)n )呢,但(dàn )在這過程(chéng )中,幾(jǐ )乎沒有停(tíng )球的失誤,顯(??)得非常職業。這(??)時,對(??)方一(??)個(gè )沒事(??)撐(chē(??)ng )的(de )前(?)鋒游(yóu )弋過來(??),大家就慌了,不能往后傳了,那只(zhī )能往旁邊(biān )了,于(??)(yú )是(??)大家(??)一(yī )路往(??)邊(biā(??)n )上(shà(??)ng )傳,最(zuì )后(??)一哥(?)兒們一看不行了,再往邊上傳(chuán )就傳到(dào )休息室里(??)(lǐ )去(??)了,只能往前(qiá(??)n )了,于(??)是就回到(??)了第(??)一個(??)所說的善(shàn )于(yú )打邊路(lù )。
然后我(wǒ )推車前(qián )行,并(??)且(qiě )越推越悲(??)憤,最(??)后把(??)車扔在地(??)上,對(??)圍觀(??)的(de )人說:這(zhè(??) )車我不(bú )要了,你(nǐ )們誰要誰拿去。
站在這里,孤單地(??)(dì ),像(??)黑夜(?)(yè )一縷微(?)(wēi )光(??),不在(??)(zài )乎誰看(??)(kàn )到(?)(dào )我發亮(liàng )
當天阿超給了老夏一千塊錢的見面禮(??)(lǐ ),并(??)且(qiě )在晚上八(??)(bā )點(??)的時(shí )候(??),老夏(??)(xià )準(??)時到了阿超約的地方,那時候那(nà )里(lǐ )已經停(tíng )了(??)十來部(bù )跑車(??),老夏(??)開車(?)(chē )過去的(??)時候(??),一幫(??)人忙圍住了老(??)夏(xià )的車,仔(zǎi )細端詳(xiáng )以(yǐ )后罵道(dào ):屁,什(shí )么(??)都沒(??)改就(??)想贏錢。
我(??)說:(??)你他(?)媽(mā )別跟(??)我說(??)(shuō )什么車(chē )上又沒刻(kè )你的名(míng )字(zì )這種未(wèi )成(??)年人(??)說的話,你自己(??)心里(??)明白。
而(é(??)r )這樣(??)的(de )環(??)境最適(shì )合培養(yǎng )詩人。很(hěn )多中文系的家伙發現(??)寫小說太長,沒(??)(méi )有(??)前途(??)(tú ),還是寫(??)(xiě )詩(??)比較(??)(jiào )符合國情(qí(??)ng ),于是在校刊上出現很多讓人昏厥(jué )的詩歌,其中有(??)(yǒu )一(??)(yī )首(??)被大(dà )家(??)傳為(??)美(mě(??)i )談,詩的具(??)體內(??)容是:
后來的事實(shí )證明,追(zhuī )這部車(chē )使我們的(??)(de )生活(??)產(chǎn )生(shēng )巨大(??)變(bià(??)n )化。
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