性教育劇情簡介
景寶抬(??)起頭，可(kě )能(néng )孟行(há(??)ng )悠長(??)得太純良了些(??)，讓(??)(ràng )孩(??)子產(chǎn)生不了防(??)備感，他(?)(tā )試著跟她對(??)話：那你(nǐ )哥(gē )哥叫(?)(jiào )什么
孟行悠笑著(??)點(??)點(diǎ(??)n )頭(tóu )，乖(guāi )巧打(??)招呼：(??)姐姐好。
孟(mèng )行(??)悠每次(??)聽到這種官腔(??)就(jiù )無語，礙于賀勤面(??)子(zǐ )沒(méi )有嗆(qiàng )聲(??)。
孟(??)行悠(??)每次聽到(dào )這(??)(zhè )種官(??)腔就無語，礙于(??)賀勤(qín )面(miàn )子沒有嗆(??)聲。
外面(miàn )天色黑(hēi )盡(??)，教學(xué)(??)樓的人都走(zǒ(??)u )空(??)(kōng )，兩(??)(liǎng )個人回過神(?)來還沒(??)吃(chī )飯(fàn )，才收(??)拾收拾離開學(xué)校，去外(??)面覓食。
孟行悠(yōu )搖(??)(yá(??)o )頭：(??)不吃了，這個阿(??)姨加(jiā(??) )料(liào )好耿(gěng )直(??)，我今晚不會餓。
快(kuài )走(??)到教室的時候，孟行悠(?)(yōu )才(??)回過神來，扯扯(??)遲(??)(chí )硯(??)(yàn )的袖(xiù )口：(??)你說主(??)任會不會(huì )一(??)(yī )生氣，就把勤哥給開(??)了啊(ā )？
賀勤說的那(??)番話(??)越(yuè )想越帶(dà(??)i )勁(??)，孟行(??)悠還把自己(jǐ(??) )整(zhěng )得(??)有(yǒu )些感動，坐(??)下來后，對(duì )著遲硯感(??)慨頗多：勤哥一(yī(??) )個(??)(gè )數(shù)(??)學(xué)老師口才不(??)比(bǐ )許(??)(xǔ )先生(shēng )差啊(??)，什么‘教育是(shì )一(yī(??) )個過(guò )程，不是一場誰(??)輸誰(??)(shuí )贏(yíng )的比賽(??)’(?)，聽聽(??)這話，多(duō )酷多(??)有范，打(??)死我我(wǒ )都(dō(??)u )說不(bú )出來。
賀勤賠笑(??)，感(gǎn )到(dào )頭疼：主任(??)，他們(??)又怎么(me )了(le )？
孟(??)行悠仔(?)仔細細(xì )打量(??)他(tā )一(??)番，最后拍拍他(??)的(de )肩(jiān )，真(zhēn )誠道：其(??)實你不戴看(kàn )著(zhe )兇(??)，戴(??)了像(?)斯文敗類，左(zuǒ(??) )右(yòu )都(??)不是什么好東(??)西(xī )，棄療(liáo )吧。
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