《丈夫邀部長來家吃飯》劇情簡介
在(??)(zài )此(??)半年(nián )那些老(lǎo )家伙所(suǒ )說的東西里我只聽(tīng )進去一個知識(shí )，并且(??)(qiě )以后(??)受(??)(shò(??)u )用(??)無(wú(?) )窮(qió(??)ng )，逢(??)人就(??)說，以顯(xiǎn )示自己研究問(wèn )題獨到的一面，那(nà )就(jiù )是：魯迅哪里窮啊(??)(ā(??) )，他一(??)個月(?)稿(??)(gǎ(??)o )費(??)相當(??)當(??)時一個工(gōng )人(rén )幾年(nián )的工資吶。
事(shì )情的過程是老(lǎo )夏馬上精神亢奮，降(?)一(??)個(??)(gè(??) )擋后(??)油(??)(yó(??)u )門(??)把手(??)(shǒu )差點給擰下來(lái )。一(yī )路上我們的速(sù )度達到(dào )一百五(wǔ )十，此(cǐ )時(??)老夏肯(??)定(??)被(??)淚(??)水(shuǐ(??) )模糊(??)了(??)雙眼(??)，眼前什(shí )么都沒(méi )有，連(lián )路都沒了，此時如(rú )果沖進商店肯(kěn )定不是(??)什(??)么稀(??)奇的(??)(de )事(?)(shì(??) )情(??)了。在(?)這(??)樣生死(sǐ )置之度外了一(yī )段時間以后，我們(men )終(zhōng )于追(zhuī )到了那部白車(chē )的(??)屁(??)股(??)后(??)面，此(??)時(??)我(??)們(??)才看(??)清楚(chǔ )車屁股(gǔ )上的EVOLUTION字(zì )樣，這(zhè )意味著，我們(men )追到(dào )的是一部三菱(lí(??)ng )的槍騎(??)(qí(??) )兵(??)，世(??)(shì )界(??)拉力(??)(lì(?) )賽冠(??)軍車。
我沒理(lǐ )會，把車發了(le )起來，結果校警一(yī )步(bù )上前，把鑰匙擰了(le )下(??)來(?)，說：(??)鑰(yà(??)o )匙(??)在(??)門(??)衛間(?)，你(??)出(chū )去(qù )的時候拿吧。
中國(guó )幾千年來一直(zhí )故意將教師的地位(wèi )拔高，終(??)于(??)拔(??)到(??)今天(??)(tiā(??)n )這(??)個(??)完全(?)不正(zhèng )確的位置。并且稱(chēng )做陽光(guāng )下最光(guāng )輝的職(zhí )業。其實說穿了(??)，教師只(??)是(??)一(??)種(??)(zhǒng )職(??)業，是(??)養(?)家(jiā(??) )口的一(yī )個途徑，和出租車(chē )司機，清潔工(gōng )沒有本(běn )質的區別。如(rú )果(??)全(??)天下(??)的教(??)師(??)一(??)(yī(??) )個月(??)就(??)拿兩百(bǎi )塊錢，那倒是可以(yǐ )考(kǎo )慮叫陽光下最光輝(huī )的職業。關鍵(jiàn )是，教(??)師(??)是(??)一(?)個極(??)(jí(??) )其(??)簡(??)單(dā(??)n )的循環性工作(zuò )，只要教材不(bú )改，永遠就是兩三(sān )年一個(gè )輪回，說來(??)說(shuō )去(??)一樣(?)的(??)東西(??)，連(liá(??)n )活(??)躍氣氛用的(de )三流笑(xiào )話都一(yī )樣。這(zhè )點你只要留級一次(cì )，恰好又碰到(dà(??)o )一(??)樣的(??)(de )老師(??)就(??)知(??)道(??)(dào )了(??)(le )。甚至連試卷都可(kě )以通用，只要(yào )前幾屆考過的小子(zǐ )嘴(zuǐ )緊，數理化英歷地(??)(dì(??) )的(??)試(??)卷是(?)能用(??)(yò(??)ng )一輩(??)子的，還有寒(hán )暑假，而且除了打鉤(gōu )以外沒有什么(me )體力活了，況且每(mě(??)i )節課都(??)(dōu )得(??)站(??)著(zhe )完(??)全不(??)(bú(??) )能成為工作辛苦的(de )理由，就像出(chū )租車司(sī )機一定(dìng )不覺得(dé )坐著是一種(??)幸(??)福一(??)(yī )樣(??)。教(??)師(?)有(??)愧(kuì(??) )于陽光下最光輝的(de )職(zhí )業的原因關鍵在于(yú )他們除了去食(shí )堂打飯外很少(??)暴(??)露(??)(lù(??) )于(yú(??) )陽光(??)下(?)。
我深(??)信這(zhè )不是一個偶然(rán )，是多年煎熬的結(jié )果。一(yī )凡卻相(xiàng )信這是(shì(??) )一個偶(??)然，因(?)(yī(??)n )為他(??)許多(?)朋(??)友多年(nián )煎熬而(ér )沒有結(jié )果，老(lǎo )槍卻樂于花天酒地(dì )，不思考此類(lèi )問(??)題(??)。
在做(??)中(zhō(??)ng )央(??)臺(??)一(??)(yī )個(??)叫《對話》的節(jiē )目的時候，他(tā )們請了兩個，聽名(míng )字(zì )像兩兄弟，說話的(de )路數是(??)這(??)樣(?)的(??)(de )：一(??)個開(??)口(?)就是(??)——這個問題在××學(xué )上叫做××××，另外一個一開(kāi )口就是(shì(??) )——這(??)(zhè )樣(?)的(??)問(wè(??)n )題在(??)國(?)外是××××××，基本(běn )上每個(gè )說話沒(méi )有半個(gè )鐘頭打不住，并且(qiě(??) )兩(??)人有(??)互相(??)比(??)(bǐ(??) )誰(?)的廢(??)(fèi )話多的(de )趨勢。北京臺一個名字我(wǒ )忘了的節目請(qǐng )了很多權威，這是(shì )我(wǒ(??) )記(??)憶(??)比(??)較深(??)刻的(??)節(??)(jiē )目(??)，一些平時(shí )看來很有風度的人(rén )在(zài )不知道我書皮顏色(sè )的情況下(?)大談(tá(??)n )我的(??)文(??)學水(??)平，被(??)(bè(??)i )指出后(hòu )露出無(wú )恥模樣(yàng )。
中國的教育(yù )是比較失敗的教育(yù )。而且(qiě )我(??)不(??)覺(jià(??)o )得這(??)樣(??)(yà(??)ng )的(??)失敗(??)可以歸結在(zài )人口太多的原(yuán )因上，這就完(wán )全是推(tuī )卸，不知道俄羅斯(sī )的(??)經(??)濟(??)衰(??)退是(??)(shì )不(??)是(??)人口(??)太少的責(zé )任(rèn )，或者美國的9·11事(shì )件的發生是否(fǒu )歸罪于美國人口(??)不(bú )多(??)(duō )不(??)少(??)。中國(??)這樣(??)的(??)(de )教育，別說一(yī )對夫妻只能生一個(gè )了，哪(nǎ )怕一個(gè )區只能(néng )生一個，我想(??)(xiǎ(??)ng )依然(?)是失(?)敗(??)的(?)。
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