《老師的奶水》三級劇情簡介
呈現(??)在陳天(??)豪面前的是一個窗口模(??)式(??)，正(??)面是陳天豪之前附身的那個單(??)(dān )細胞的(de )模型，而旁邊(??)(biā(??)n )還(??)有(??)很(hěn )多選擇(zé )，點開(kā(??)i )其中DNA組(zǔ )件，有(yǒu )兩個DNA組(zǔ )件。
草(?)(cǎ(??)o )，餓(??)死(??)(sǐ )膽(dǎn )小的(de )，撐死(sǐ )膽(dǎn )大的(??)(de )。干一(yī )票(piào )，已(yǐ )經好(??)久(??)(jiǔ(??) )沒(??)有遇(yù )到新的(de )DNA組件了，而且也并(??)不是沒有一點機會。如(??)果(??)控(??)制(?)得好的話，或許能夠進(??)行兩輪(??)毒液攻擊。
兩個巨大細胞(??)很(??)快(??)的就被毒液細胞給消滅掉，不過(??)在外圍的毒(dú )液細胞(??)(bā(??)o )也(??)付(??)出(chū )了兩個(gè )毒液細(??)(xì )胞的(??)死(sǐ )亡，內(nèi )圈同樣(yàng )付(??)出(??)了(??)(le )兩(??)個毒(dú )液細胞(bāo )的代價(jià )。第(??)一(yī )次(cì )的交(jiāo )戰(zhà(??)n )毒(??)液(??)(yè(??) )細(xì )胞以(yǐ )五(wǔ )個重(chóng )傷、四(??)(sì )個死亡(wáng )的代價(jià(??) )，拿(??)下(??)了(??)兩個巨大細胞。
第一、(??)通過攻(??)擊消滅其他細胞，可以獲(??)得(?)其(??)細胞的DNA組件。
說干就干，毒液細胞(??)群迅速的擺動著自己(??)的(?)四(??)根(??)纖毛，緊緊的跟了上(shà(??)ng )去。
那(nà(??) )個家伙(huǒ )好像沒(méi )有注(??)意(??)(yì(??) )到周圍(wéi )的其他(tā )細胞，還在慢(??)(màn )慢悠悠(yōu )的吸收(shō(??)u )著(?)周(秘)圍(??)(wéi )的有機(jī )碎(suì )片。估(gū )計是(shì )那(nà )個家(jiā )伙(huǒ )的感(??)(gǎ(秘)n )知(?)(zhī(??) )范圍(wéi )有限，只是單(dā(??)n )純的吸(??)收著自己眼前的食物并(?)沒(??)有(??)去攻擊其他細胞的欲望。
按照剛(??)剛感受，繼續尋找著另(??)外(??)一(??)處(??)的有機碎片。
隨著生命(??)值的下(??)降，陳天豪感覺自己的移(?)(yí(??) )動(??)速度(dù )是越來(lái )越慢，不過還(há(??)i )好，前(qián )面被追(zhuī )捕的(??)細(??)(xì(??) )胞(??)估計(jì )也是沒(méi )有多少(shǎo )營養值(zhí )，隨著(zhe )陳(chén )天豪(há(??)o )的(??)(de )幾(??)次(??)(cì )碰(pèng )撞，也(yě )是速(sù(??) )度(dù )越(??)來(lái )越慢。
在離右(yòu )前方(??)毒(??)液(??)細胞不遠處，一群巨大細胞小隊(??)比毒液細胞更加暴力(??)的(??)掃(??)蕩(??)著前方的細胞群。
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