后(??)來(??)這(??)個(gè )劇依然繼續下(xià )去,大家拍電(diàn )視像拍皮球(??)似(??)(sì(??) )的(??),一(??)個(??)多月(yuè )時間里就完(??)成了二十集,然后(hòu )大家放大假,各自分到十萬(wàn )塊錢回上(??)海(??)。
這(??)部(?)車(??)子(??)出現(xiàn )過很多問題,因為是兩沖程的跑車,沒有電(??)(dià(??)n )發(??)動(??),所(?)以每(měi )天起床老夏(??)總(??)(zǒng )要花半個小時(shí )在怎樣將此車(chē )發動起來上面,每次發(??)起(??),總(??)是(??)汗(?)流浹背,所以自從有車(chē )以后,老夏就(jiù )覺得這個(??)冬(?)天(??)(tiā(??)n )不(??)太(??)冷。
到今(jīn )年我發現(??)轉眼已經四年過去,而在序言里我(wǒ )也沒有什么好(hǎo )說的(??),因(??)為(?)要(??)(yà(??)o )說(??)的都在正文(wén )里,只是四年來不管至今還是喜歡(??)我(??)的(??),或(??)(huò(??) )者痛恨我的,我覺得(??)都(??)很不(bú )容易。四年的(de )執著是很大的(de )執著,尤其是痛恨一個人(??)四(?)年(??)我(??)覺(??)得比喜歡(huān )一個人四年更(gèng )加厲害。喜歡(huān )只是(??)一(??)種(??)慣(??)性(??)(xì(??)ng ),痛恨卻需要(yào )不斷(??)地鞭策自己才行。無論怎(zěn )么樣,我都謝(xiè )謝大家能夠與(yǔ(??) )我(??)一(??)起(?)安(??)靜(??)或(huò )者飛馳。
我最(zuì )后一次見老夏是在醫院里。當(??)時(??)我(??)買(??)去(??)一袋(dài )蘋果,老夏說(?)(shuō(??) ),終于有人來(lái )看我了。在探(tàn )望過程中他多(duō )次表達了對(??)我(??)的(??)感(??)謝(??),表示如果以后還能混(hún )出來一定給我(wǒ )很多好處(??),最(??)(zuì(??) )后(??)還(??)說出一句(jù )很讓我(??)感(??)動的(de )話:作家是不需要文憑的。我(wǒ )本以為他會說(shuō )走(??)私(??)是(??)不(??)需(??)要(??)(yào )文憑的。
以后(hòu )的事情就驚心(xīn )動魄了,老夏帶(??)了(??)一(??)個(??)人(??)高轉數起步,車頭(tó(??)u )猛(?)抬了起來,旁邊的人看了(le )紛紛叫好,而(ér )老夏本人顯然(rán )沒(??)有(??)預(??)料(??)到(??)這樣的情況,大叫一聲不好,然(rán )后猛地收油,車頭落(??)到(??)地(??)上(??)(shà(?)ng )以后,老夏驚(jīng )魂未(??)定(??),慢悠(yōu )悠將此車開動起來,然后到了(le )路況比較好的(de )地方(??),此(??)人(??)突(??)(tū(??) )發(??)神勇,一把(bǎ )大油門,然后(hòu )我只感覺車子拽著人(??)跑(??),我(??)扶(??)緊(??)油箱說不行(háng )了要(??)掉(??)下去了(le ),然后老夏自(zì )豪地說:廢話(huà ),你抱著我不(bú )就掉(?)不(??)下(??)去(??)了(?)。
我說:搞不出來,我的駕照(zhào )都還扣在里面(miàn )呢。
孩(??)子(??)是(??)一(??)(yī(??) )個很容易對看(kàn )起(??)來(??)好像知道(dào )很多東西的人產生崇拜心理的(de )人,可是能當(??)(dā(??)ng )教(??)師(??)的(??)至(??)少已(yǐ )經是成年人了(le ),相對于小學(xué )的一班處男(??)來(??)說(??),哪(??)怕(??)是一個流氓,都能讓(??)(rà(?)ng )這班處男肅然(rán )起敬。所以首(shǒu )先,小學的教(jiāo )師水平往往(?)是(??)(shì(??) )比(??)較(??)低的。教師本來就是一個由低能力學校(xiào )培訓出來(??)的(??)人(??)(ré(??)n ),像(??)我上學的(de )時候,周圍(??)只(??)(zhī )有成績實在不(bú )行,而且完全沒有什么特長,又不想去當(??)兵(??)(bī(?)ng ),但(??)考(?)大專又(yòu )嫌難聽的人才(cái )選擇了師范,而在師范(??)里(?)培(??)養(??)出(??)一點真本事,或者又很(??)漂(piāo )亮,或者學習(xí )優異的人都不(bú )會選擇出來做(zuò )老師(??),所(??)以(??)在(??)(zà(??)i )師范里又只有成績實在不行,而且完全沒有(yǒu )特長(??),又(?)不(??)想(??)(xiǎ(??)ng )去當兵,嫌失(shī )業太(??)難(??)聽的人(rén )選擇了做教師(shī )。所以可想教師的本事能有多(duō(??) )大(??)。
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