蒼老師《家訪老師》劇情簡介
話說(??)，細(??)胞(??)應該要(yào )怎(zěn )么進(jìn )化(??)啊(??)？(??)什么提示都沒有，貌似自己(??)(jǐ(?) )的(??)(de )生物(wù )知識老早就已經(??)忘(??)記了。
想(xiǎng )到(dào )這里(lǐ )，陳天(??)豪(??)略(??)帶期待的問道：對了，還(há(?)i )不(??)知(zhī )道(dào )怎么稱呼你。還有(??)這(??)個(??)測試什么(me )時(shí )候開(kāi )始(??)(shǐ(??) )啊？我還能不能回去啊？系(?)統(??)之(zhī )神(shén )那么(me )厲(lì )害，能夠(??)帶(?)我到這里來，應該也(yě )能(né(??)ng )夠(??)送(??)(sòng )我回去吧。
是的，擁有一(??)個(??)新(??)的DNA組(zǔ )件(jiàn )，消(xiāo )耗一定的(?)營(??)養(??)值，你就能夠進行一(yī )次(??)(cì(??) )新的(de )進化。至于需要消耗多(??)少(??)營(??)養(yǎng )值，這(zhè )個跟你所要使(??)用(??)的DNA組件有關。你(nǐ )可(kě )以默(??)(mò(??) )念(??)(niàn )一下菜單，你可以在上(??)面(??)了解大(dà )部(bù )分相(xiàng )關(guān )知(??)識(??)，以及你現在的形態。
是的(de )，只(??)要(??)(yào )你(nǐ )運用得好，相信你能(??)夠(?)很(??)快地找(zhǎo )到(dào )進化(huà )的(??)(de )方(??)向(?)。
第二、在隕石碎片里面，一(??)(yī(??) )般(??)也(yě )含有細胞DNA組件。
這個(??)細(??)胞肯定有新(xīn )的(de )DNA組件(jiàn )，想(??)要(??)獵(?)殺它，貌似不是一件(jiàn )可能(??)(né(??)ng )的(de )事情。不過對方的感知力(?)比(??)較(??)弱(ruò )，自己(jǐ )的(de )感知力范(??)圍(??)強，這是個優勢。好(hǎo )好(hǎo )利用(??)(yò(??)ng )感(gǎn )知力，然后集合幾個細(??)胞(??)一起攻(gōng )擊(jī )的話(huà )，或許(??)這(?)個(??)并不是一個不可能完成(ché(??)ng )的(??)(de )事情(qíng )，起碼比起自己之前(??)遇(??)到(??)的那個巨(jù )大(dà )的細(xì(?) )胞(??)來說機會更大一點。
已經不(?)容(??)陳(??)(chén )天(tiān )豪多(duō )想，兩邊的小(??)隊(??)已經進入了交(jiāo )鋒狀(zhuàng )態(??)(tà(??)i )。
營(??)養值減少一點？怎么回(?)事(??)？還(hái )會消(xiāo )耗(hào )營養值？(??)
特(?)別之處當然是有的了(le )，你現(??)(xià(??)n )在(zài )看到的星星比較亮的(?)那(??)幾(??)個是環(huán )境(jìng )比較(jiào )適(shì(??) )宜(??)生命的發展的星球，當然如(??)果(??)(guǒ(??) )你(nǐ )喜歡(huān )挑(tiāo )戰難度(??)的(??)話，你可以選擇一些極(jí )寒(??)(há(??)n )或(??)者(zhě )極熱的星球來發展你(??)的(??)族群。陳天(tiān )華(huá )調侃(kǎn )道(??)，末(??)了(?)還補充了一句請盡快選(??)擇(??)(zé )出(chū )生星球，如果在十秒鐘(??)還(??)未選擇(zé )星(xīng )球，系(xì )統將(??)隨(??)機選擇一個星球作為你的(??)(de )出(??)(chū(??) )生星(xīng )球(qiú )。現在開始倒時(?)：(??)10、9、8、3、
首先(xiān )你(nǐ )需要(??)(yà(??)o )花(??)(huā )費營養值購買DNA組件，然(??)后(??)你就可(kě )以(yǐ )拖動(dòng )DNA組(zǔ(??) )件(??)到(??)細胞身上，DNA組件放置的位置(??)(zhì(??) )，可以(yǐ )隨你自由發揮。
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