需要爸爸播種 美國萊斯特劇情簡介
有一段(?)時(shí)(??)間(??)(jiān )我坐在教(jiāo )室或者圖書(??)室或(huò )者走在路(lù )上，可以感(?)覺(??)到(??)(dào )一種強(qiáng)烈(liè )的夏天氣(??)息(??)。這(??)(zhè )樣的感覺(jiào )從我高一(??)的(??)時(shí)(??)候(hòu )開始，當(dāng)(dāng )年軍訓(xùn)，天氣(??)奇(qí(??) )熱，大家都對(duì)此(cǐ )時(shí)軍訓(xùn)(??)提(?)(tí(??) )出異(yì )議，但是學(xué)校認(rèn)為(??)這(??)(zhè )是對(duì)(duì )學(xué)生的一種意志力(??)的(??)(de )考(??)驗(yàn)(yàn )。我所不(bú )明白的是(??)以(??)(yǐ(??) )后我(wǒ )們有三年(nián )的時(shí)(?)間(??)任(??)學(xué)校摧(cuī )殘，為何(hé )領(lǐng)導(dǎo)們(??)都急于現(xiàn)(xiàn )在就要看(kàn )到我(??)們(??)百(??)般痛苦(kǔ )的樣子。
我說：(??)不(??)，比(??)原(yuán )來那個(gè)快(kuài )多了，你(??)看(??)這(??)鋼(gāng )圈，這輪(lún )胎，比原來的(??)大(dà(??) )多了，你(nǐ )進(jìn)去試試。
當(dāng)文(??)(wé(??)n )學(xué)(??)激(jī )情用完的時(shí)候就是(??)開(??)(kāi )始有(yǒu )東西發(fā)表的時(shí)候了(??)。馬(??)上(??)(shàng )我就我隔壁鄰居老張(??)(zhā(??)ng )的(??)事(shì )情寫了一(yī )個(gè)紀(jì)實(shí)(??)文(??)學(xué)(??)(xué )，投(tóu )到一個(gè)刊(kān )物上，不(??)僅發(fā)表(biǎo )了，還給(gěi )了我一字(??)一(??)塊(??)錢(qián )的稿費(fèi)。
當(dāng)文學(xué)激情(??)用(??)完(wán )的時(shí)候就(jiù )是開始有(??)東(?)西(??)發(fā)(fā )表的時(shí)候(hòu )了。馬上我(??)就我(??)(wǒ )隔壁鄰居(jū )老張的事(??)情(??)寫(??)了(le )一個(gè)紀(jì)實(shí)(shí )文學(xué)，投到(??)一(??)個(gè)(gè )刊物(wù )上，不僅發(fā)表了，還(??)(há(??)i )給(??)了(le )我一字一塊錢的稿費(fèi)(??)(fè(??)i )。
原(??)(yuán )來大家所關(guān)心的都是(??)(shì(??) )知(??)識(shí)(shí )能帶來多(duō )少鈔票。
孩(??)(hái )子是(shì )一個(gè)很容(róng )易對(duì)看(?)起(??)來(??)好像(xiàng )知道很多(duō )東西(??)的(??)人產(chǎn)生崇(chóng )拜心理的(de )人，可是(??)能(??)當(dāng)教(jiāo )師的至少(shǎo )已經(jīng)是(??)成年(??)人了(le )，相對(duì)于(yú )小學(xué)的一(??)班(??)處(??)男(nán )來說，哪(nǎ )怕是一個(gè)流(??)氓，都能讓這(zhè )班處男肅然起(?)敬(??)(jì(??)ng )。所(suǒ )以首(shǒu )先，小學(xué)的教(??)師(??)(shī(??) )水平(píng )往往是比較低的(??)。教(??)(jiā(??)o )師本(běn )來就是一個(gè)由低能(?)力(lì )學(xué)校(xiào )培訓(xùn)出來(lái )的人(??)，像(??)我(??)(wǒ )上學(xué)(xué )的時(shí)候，周圍只(??)有(??)成績實(shí)(shí )在不行，而且完全沒(??)有(??)什(shí )么特長，又不想去當(dāng)兵(??)，但(??)考(??)大專(zhuān )又嫌難聽的人才(??)(cá(??)i )選(??)擇了師(shī )范，而在師范里(lǐ(??) )培養(yǎng)出一(yī )點(diǎn)真本事，或者(zhě(??) )又(??)很(?)漂亮(liàng )，或者學(xué)習(xí)優(yōu)異(yì(??) )的(?)人(??)(rén )都不(bú )會(huì)選擇出來做(??)老(??)(lǎ(??)o )師，所以在師范里又只有(yǒ(??)u )成績(jì )實(shí)在不行，而且完全(quá(??)n )沒(??)有(??)(yǒu )特長，又(yòu )不想去當(dāng)兵(?)(bī(??)ng )，嫌(xián )失業(yè)太難(nán )聽的人選擇(??)了(?)做(zuò )教師。所(suǒ )以可想教師(??)的(??)本(??)(běn )事能有多(duō )大。
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