高校教師赤子板栗劇情簡介
去(??)了一(yī(??) )趟衛生(?)(shēng )間后(??)，顧傾爾(??)才又走進堂屋，正要(yào )給貓貓(māo )準備食(shí )物，卻(??)(què )忽然(??)看(kàn )見(??)正中的(??)方桌上(??)，正端放(??)著(zhe )一封(??)信(xìn )。
傅(??)城(chéng )予見狀(zhuàng )，嘆了(le )口氣道：這么精明的腦袋(??)，怎么會(??)(huì )聽不(??)懂(dǒng )剛(??)才的(de )那(??)些點(diǎ(??)n )？可惜(??)了。
一路(??)回到傅家，她不解(jiě )的那幾(jǐ )個問題(tí )似乎都(??)(dōu )解答(??)得差不(??)多了，傅(??)城予這(??)(zhè )才道(??)：明白(??)了(le )嗎？(??)
傅(fù )城(??)予卻(què )忽然伸出手來拉住了她，道：不用(yòng )過(??)戶，至于(??)搬(bān )走(??)，就(jiù )更(??)不必(bì(??) )了。
傅城(??)予卻忽(??)然伸出(??)手來(lái )拉住了(le )她，道(dào )：不用(yòng )過戶，至于搬走(??)，就更不(??)必了。
顧(??)(gù )傾爾(??)沒(méi )有(??)理他(tā(??) )，照舊(jiù(??) )頭也不(??)(bú )回地干著自己手上的活。
可(kě )是這樣(yàng )的負(??)責(zé )，于(??)我(wǒ )而(祝)言卻(què(??) )不是什(?)么負擔(??)。
顧傾爾(??)給貓(mā(??)o )貓喂完(wán )早餐，又將兩(liǎng )個餐盤(pán )都清洗干凈(??)，這才坐(??)下來吃(??)自己的(??)(de )早餐。
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