朋友的姐姐 雙字ID劇情簡介
孟行悠掃(??)了眼(?)教(?)導(dǎo)主任，心一橫，搶在他之前(??)(qián )開(??)口，大(dà )聲說(shuō )：賀老(lǎo )師(shī(??) )，我們(??)(men )被早戀(liàn )了！
景寶一言不發(fā)，抱(?)著膝(??)蓋一副委屈巴巴的樣子。
聽(??)見(??)自(zì(??) )己的外(wài )號(hào)(hào )從遲(chí )硯(yà(??)n )嘴(??)里冒(??)(mào )出來，孟行悠心頭涌起一(??)種(??)說不(??)清道不明的感覺。
孟行(??)悠捧(??)著(??)這杯(bēi )豆?jié){，由(yóu )衷感(gǎn )慨(??)(kǎi )：(??)遲(??)(chí )硯(yàn )，我發(fā)(fā )現(xiàn)你這(zhè )個(gè)(??)人戀(?)愛(??)沒談過，照顧人的本領(lǐng)倒是(?)一流(??)的。
一聽有陌生人(rén )，景寶(bǎo )的(??)(de )動(dòng)作(??)(zuò )瞬(shùn )間僵住(zhù )，下一(yī )秒縮(??)回后(?)座的角落，抵觸情緒非常嚴(yán)(?)重(??)：不(??)不想不要去
景寶(bǎo )臉一紅(??)(hó(??)ng )，從座(??)(zuò )位(wèi )上跳(tiào )下(xià )來(??)，用(yò(?)ng )那(??)雙跟(??)(gēn )遲硯同款的桃花眼(??)瞪著(??)他(??)，氣呼呼地說：硯二寶你是(??)個(gè)壞(??)人(??)(rén )！
好巧(qiǎo )，我叫(jiào )悠(yōu )崽。孟(??)(mèng )行(?)悠(??)察(chá )覺到這(zhè )個(gè)孩子的不(??)一樣(??)，試著靠近他，見他沒往后退，才(??)繼續(xù)(??)說，我們好(hǎo )有(yǒu )緣分(fèn )的(de )，我(??)也(yě(??) )有個(gè)哥(gē )哥。
離得近了，孟行(??)悠(??)看清(??)小朋友的容貌，眼睛以下被(??)口(??)罩(zhà(??)o )擋著，可是光(guāng )是(shì )從(??)露(lù(??) )出(??)(chū )來(??)眉眼(yǎn )來看，跟遲硯是(??)親兄(??)弟(??)沒差了。
孟行悠甩開那些有(??)的沒(?)的(??)亂七八糟(zāo )的念頭(tóu )，看了(??)(le )眼(yǎ(?)n )景(??)寶(bǎo )，說道：我都可(kě )以，聽(??)景寶(??)的吧。
賀勤和其他班兩個(gè)老師(??)從樓(??)上的教師食堂(táng )吃完飯(fàn )下(??)(xià )來(??)，聽(tīng )見大門(mén )口的動(dòng)(dòng )靜(??)，認(rèn)(??)出是(??)自己班的學(xué)生，快步走上去(??)，跟(??)教導(dǎo)(??)主任打了聲(shēng )招呼，看(??)(kàn )向(??)遲(??)(chí )硯(??)(yàn )和孟(mèng )行(háng )悠：你(??)(nǐ )們(??)怎(??)么(me )還不去上課？
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