特殊的補課方式2劇情簡介
這給楚(??)司(sī )瑤高興得不行(há(??)ng )，周(??)四一拿到(dào )錢(qián )，就約(??)孟行(háng )悠(yōu )和陶可蔓(??)去(??)(qù )校外吃飯。
黑框眼鏡(??)不明白孟(mèng )行悠為什(??)么(??)突(tū )然提起這個人(ré(??)n )，莫名其妙地(dì )看(kàn )著(??)她：知道(dào )啊(ā )，干嘛？(??)
所(suǒ )以我覺得，這件(jià(??)n )事可能會在你(nǐ )毫無(??)準(??)備的情(qíng )況下，被你父(??)(fù )母(mǔ )知道，然后(hòu )擺(??)(bǎ(??)i )在你面前，讓(ràng )你選擇(?)。
孟行悠早上起晚了(le )，鄭(??)阿(??)姨做得(dé )早飯就吃幾(??)口(kǒu )就趕著出門，經(jī(??)ng )過(??)一上午奮(fèn )筆(bǐ )疾書(?)，高強(qiáng )度學習，這會兒(??)(é(??)r )已經餓得快翻(fān )白眼(??)。她對著(zhe )廚房的方向幾(??)(jǐ )乎望眼欲穿，總(zǒng )算看(??)見服務(wù )員(yuán )端著一(??)份水(shuǐ )煮魚出來。
孟行(??)(há(??)ng )悠暗叫不好，想逃連腿(??)都沒(méi )邁出去一步，就(??)(jiù(??) )被遲硯按住(zhù )了(le )肩膀(??)。
我弄(nòng )不了，哥哥。景寶(?)仰(??)頭看四寶(bǎo )，眼神里流(??)露(lù )出佩服之情，四寶(??)好(??)厲害，居(jū )然能爬這么(??)(me )高(gāo )。
孟行悠在(zài )文科(??)上下的功夫(fū )最多，可收(??)效(xiào )甚微，特別是(shì )現(?)在進入高三(sān )，學習壓力(??)成(chéng )倍(bèi )增加，面對(duì(??) )文(wén )科的無力感也比(??)以(??)前更加強(qiáng )烈。
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