《溫柔的老師》劇情簡介
遲(??)硯(yàn )好(??)笑又無(??)奈，看(kà(??)n )看煎餅攤子(??)又(yòu )看(??)(kàn )看孟(??)行悠，問(??)(wèn )：這(?)個餅能(??)加(jiā )肉(??)嗎？
孟(??)行悠一(??)(yī )直覺得賀勤這(zhè )人(rén )脾氣好，好(hǎo )得(dé )像個軟柿子，一點戰斗力都沒(méi )有，所以才被(bèi )領導穿小鞋，在班上也沒(??)有威(wē(??)i )信。
遲硯(??)半點不(??)(bú )讓步(??)，從后座(??)(zuò )里出(??)來，對著(??)(zhe )里面的(??)景寶說(??)：二選(??)一，要么(??)自(zì )己(??)下車跟(??)我(wǒ )走(??)(zǒu )，要么(??)跟姐回(huí )去。
景寶不(??)知道(dà(??)o )是怕生(??)還是覺(??)(jiào )得(dé(??) )自己完(??)成了(le )哥(??)(gē )哥交(??)代的任務(wù ), 撇下孟行悠轉身(shēn )跑回遲硯身邊(biān )去(qù )，站在他身(shēn )后(hòu )拽著遲硯外套(tào )衣角, 垂著小腦袋(dài )，再無別的話(??)(huà )。
孟行(??)悠甩開(??)(kāi )那些(??)有的沒(??)的亂(luà(??)n )七八糟(??)的念頭(?)，看了眼(??)景寶(bǎ(??)o )，說道：(??)我都可(??)(kě )以，聽(??)景寶的(??)吧(ba )。
孟行(?)悠不挑(??)，吃什么都行(háng )：可(??)以，走吧(??)。
聽見自(??)己的名(?)字(zì )，景(??)寶抬起(??)頭(tóu )，小(??)心翼翼(??)地(dì )望(wàng )著孟行悠，幾(jǐ )秒之后又低下去(qù )，咬咬唇還是(shì )沒(méi )說話。
可惜(xī )他(tā )們家沒參照物(wù )，一個個全是理(??)(lǐ )科生(??)，妥妥的(??)(de )直男品(?)種。
遲(chí(??) )硯覺得(??)奇怪：(??)你(nǐ )不(??)是長身(??)體嗎？(??)一份不(??)夠就(jiù(??) )再(zài )來(??)一份。
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