丹麥農場主和他的女兒們劇情簡介
這段(duà(??)n )時(??)間(??)每隔兩天的半夜我都要去一(yī(??) )個(?)(gè(?) )理(lǐ )發(fā )店(dià(??)n )洗頭，之前我決(??)定洗遍附近每(mě(?)i )一(??)家(??)(jiā )店，兩個多月后我發現給我洗(??)頭(??)的(??)小(xiǎo )姐都(dōu )非(fēi )常(cháng )小心翼(??)翼(??)安于本分，后來(??)終(??)于(??)(yú )知(zhī )道(dào )原來(lái )因為我每次(??)換(??)一(??)家洗頭店，所以(yǐ )圈內(nèi )盛傳(chuá(??)n )我(??)是市公安局派(??)來(??)監督的。于是(shì )我(wǒ )改(gǎi )變(biàn )戰(??)略(?)，專(??)門到一家店里洗頭，而(ér )且專(zhuā(?)n )門(??)只(??)(zhī )找同一個小(??)姐，終于消除了(??)影響(xiǎng )。
說(shuō )完(wá(??)n )覺(??)(jià(??)o )得自己很矛盾，文學這樣的東(dō(??)ng )西(??)太(??)(tài )復雜(zá )，不暢銷了人家說你(??)寫(?)的東西沒(méi )有(??)人(??)(ré(??)n )看(kàn )，太暢銷了人家說看的人多(??)的(??)不(??)(bú )是(shì )好(hǎo )東西(xī )，中國不在少(??)數(??)的作家專家學(??)者(??)(zhě )希望(wàng )我寫(xiě )的(de )東西再也沒(??)人(??)看(??)，因為他們寫(xiě )的(de )東(dōng )西(xī )沒有(??)人(??)看(??)，并且有不在少(??)數的研(yán )究人(??)(rén )員覺(jiào )得《三重(??)門(?)》是(?)本垃圾，理由是(shì )像(xiàng )這(zhè )樣(yà(??)ng )用(??)(yò(??)ng )人物對話來湊字數的學生小(??)說(?)(shuō )兒童(tóng )文學(?)(xué(??) )沒(??)有文學價值，雖然我的書往往(wǎ(??)ng )幾(??)十(??)(shí )頁(yè )不(bú )出現一句人物對話(??)，要(??)對話起(qǐ )來(lá(??)i )也(??)(yě )不超(chāo )過五句話。因為我覺得(??)人(??)有(??)的時(shí )候說(shuō )話很(hěn )沒(méi )有意(??)思(??)。
生(??)活中有過多的(??)沉重(chóng )，終(zhōng )于(??)(yú )有一天，能和她(??)一(??)起(??)無拘無束地(dì )疾馳(chí )在無(wú )人(??)的(??)地(??)方，真是備感輕松和解脫(tuō )。
我(??)(wǒ(??) )上(shàng )學(xué )的時(??)候(??)教(??)師最厲害的一招是叫(jiào )你的(de )家(??)長(??)(zhǎ(??)ng )來一趟。我覺得這句話其實是很(??)(hě(??)n )可笑(xiào )的(de )，首先(??)連(??)個未成年人都教育不了(le )居(jū )然(??)(rá(??)n )要(??)去(qù )教育成年人，而且我覺得學(??)生(?)有(??)(yǒu )這樣(yàng )那樣(??)(yàng )的錯誤，學校(??)和教師的責任應(??)該(??)(gā(?)i )大(dà )于(yú )家(jiā )長和學生本人，有(??)天(??)大(?)的事情打(dǎ )個電(??)(diàn )話就(jiù )可(??)以(??)了，還要家長上(??)班(?)請(??)假親自(zì )來一(yī )趟(tàng )，這就過分(??)了(?)。一(??)些家長請假坐(zuò )幾個(gè )鐘頭(tó(??)u )的(??)車過來以為自(??)己(??)孩子殺了人了(le )，結(jié )果問(wèn )下來(??)是(??)毛(??)巾沒掛好導致寢室扣(kòu )分(fèn )了(??)(le )。聽(??)(tī(??)ng )到這樣的事情(??)，如果我是家長(??)的(de )話，我肯(kěn )定先(??)得(??)把(??)叫我來的那老師揍一頓(dùn )，但(dà(??)n )是(??)(shì(??) )不行啊，第一，自己(??)孩子還要混(??)(hú(?)n )下去(qù )??；第(??)二(?)，就(??)算豁出去了，辦公室里(lǐ )也全(quá(??)n )是(??)(shì(??) )老(lǎo )師，人數上肯定吃虧。但是怒(??)(nù(??) )氣一(yī )定要(yà(??)o )發(??)泄，所以只能先把自己孩子揍(zò(??)u )一(??)頓(?)(dùn )解解(jiě )氣了。這樣的話，其實叫(??)你(??)來(??)(lái )一(yī )趟(tàng )的(??)目(mù )的就達到(??)了。
我說：搞不出(??)來(??)，我(?)的(de )駕照(zhào )都還扣在里面呢。
中國(??)幾(??)千(??)年來(lái )一(yī )直(zhí )故(gù )意將教(??)師(??)的地位拔高，終于(??)拔(??)到(dào )今天(tiān )這個(gè )完全不正確(?)的(??)位(??)置。并且稱做陽(yáng )光下(xià )最(zuì )光(??)(guā(??)ng )輝的職業。其實說(??)穿了，教師(shī )只是(shì )一種(zhǒng )職業(??)，是(??)養(??)家口的一個途徑，和(hé )出租(zū )車(??)司(??)(sī(??) )機，清潔工沒有本質的區別。如(??)(rú )果(guǒ )全天(tiān )下(??)的(??)教(??)師一個月就拿兩百塊錢，那倒(dǎ(??)o )是(??)可(??)(kě )以考慮叫陽光下最光輝的職(??)業。關(guān )鍵(jiàn )是(shì(??) )，教(??)師是一個極其簡單的循環性(xì(??)ng )工(??)作(?)(zuò )，只(zhī )要教材不改，永遠就是兩(??)三(??)年一(yī )個輪(lún )回(??)(huí )，說來說去一樣的東西，連活躍(??)(yuè(??) )氣(??)氛(fēn )用的(de )三流笑話都一樣。這點(??)你(??)只(??)要留(liú )級一(yī )次，恰好又碰到(??)一樣的老師就知(??)道(??)了(??)(le )。甚至(zhì )連試卷都可以通用，只要(??)前(??)幾(??)屆(jiè )考過(guò )的小(xiǎo )子嘴緊，數理(??)化英歷地的試卷(??)是(??)(shì )能(néng )用(yòng )一(yī )輩子的，還有寒(??)暑(?)假(?)，而且除了(le )打鉤(gōu )以外(wài )沒有什(??)么(?)體力活了，況且每(??)節課(kè )都得(dé )站(zhàn )著(zhe )完全不能(??)成(??)為(?)工作辛苦的理由(yóu )，就(jiù )像出(chū(?) )租(??)車(??)司機一定不覺得坐著是一種(??)(zhǒng )幸福(fú )一樣(yà(??)ng )。教(??)師(??)有愧于陽光下最光輝的職(zhí )業(??)(yè(??) )的(??)原(yuán )因關鍵在于他們除了去食(??)堂打飯(fàn )外很(hě(??)n )少(??)暴(bào )露于陽光下。
或者說當遭受(??)種(??)種(??)(zhǒng )暗(àn )算(suàn )，我始終不曾想過要(??)靠(??)在老師或者(zhě )上(??)司(sī )的大(dà )腿上尋求溫暖，只是(??)需(?)要(??)一個漂(piāo )亮如(rú )我(wǒ )想(xiǎng )象的(??)姑(??)娘(??)，一部車子的后座。這樣(yàng )的想(??)(xiǎng )法十分消極，因(?)為(??)據(??)說人在這樣(yàng )的情(qíng )況下(xià )要(??)奮(??)勇(??)前進，然而問題關鍵是當(dāng )此(cǐ(??) )人不(bú )想前進的(??)時(??)候，是否可以讓他安(ān )靜。
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