這樣(??)(yà(??)ng )再一直維持到(??)我(??)們接到第一(??)個(gè)(??)劇本為止。
他(??)們(??)會(huì)說(shuō)(shuō ):我(??)去(??)(qù )新西蘭(lá(??)n )主要是(shì )因?yàn)???)那(nà )里的空(kōng )氣好。
我們之所以能夠聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)話是因?yàn)槔舷陌炎约核?suǒ )有(??)的錢(qián)(qián )都買(mǎi)了(??)(le )車(chē),這(zhè )意味著(??)(zhe ),他沒(méi)(méi )錢(qián)買(mǎi)頭(??)(tóu )盔了。
孩子是(??)一(??)個(gè)很容易對(duì)(??)看(??)起來(lái)好像知(??)道(??)很多東西的(??)人(??)(rén )產(chǎn)生崇(chó(??)ng )拜(??)心理(lǐ )的人(??),可(?)是能(néng )當(dāng)教師(??)(shī(??) )的至少(shǎo )已(??)經(jīng)(??)是成年人了(?),相(??)對(duì)于小學(xué)的(??)一(??)班處男來(lái)說(shuō)(?),哪(nǎ )怕是一個(gè)(??)流氓(máng ),都能(néng )讓這班(bān )處男肅(sù )然起敬(jìng )。所以首先,小學(xué)的教師水平往往是(??)比較低的。教師(??)本來(lái)(lái )就是一(??)(yī )個(gè)由低(dī )能(?)力學(xué)(xué )校培訓(xùn)(??)(xù(??)n )出來(lái)的(de )人,像(??)我(??)上學(xué)的時(shí)候(??),周(??)圍只有成績(jī)(?)實(shí)(??)在不行,而且(??)完(??)全(quán )沒(méi)有什(??)(shí(??) )么特長(zhǎng)(zhǎng ),又不(?)(bú(??) )想去當(dāng)(dāng )兵(??),但(??)(dàn )考大專(zhuān)(zhuā(??)n )又(??)嫌難聽(tīng)的人(??)才(??)選擇了師范(??),而在師范里培(??)養(yǎng)出一(yī )點(diǎn)真本事,或(huò )者又很(hěn )漂亮,或者學(xué)(xué )習(xí)優(yōu)異(yì )的人都不會(huì)選擇出(??)來(lái)做老師,所以(?)在師范里又只(??)有成績(jī)實(shí)(shí )在(??)不行(háng ),而且(qiě(??) )完(??)全沒(méi)(méi )有特(??)長(zhǎng)(??)(zhǎng ),又不(bú )想(??)去(??)當(dāng)兵,嫌失業(yè)(??)太(?)難聽(tīng)的人選(??)擇(??)了做教師。所(??)以(??)可想教(jiāo )師的(??)本(??)(běn )事能有(yǒ(??)u )多(??)大。
我說(shuō):只(?)要(??)你(nǐ )能想出(?)(chū(??) )來(lái),沒(méi)有配件(??)我們可以幫你(??)定做。
第二是善于打小(xiǎo )范圍的(de )配合。往往是(shì )三個(gè)互(hù )相認(rèn)識(shí)(shí )的哥兒(ér )們(??),站在方圓五米(??)的一個(gè)范圍里(??)面,你傳我我傳(??)他半天,其他七(??)(qī )個(gè)人全(quán )部(??)在(??)旁(páng )邊觀賞(??)(shǎ(??)ng ),然后(hòu )對(duì)方(??)逼(??)近了,有一個(gè)(?)哥(??)兒們(這個(gè)哥(??)兒(??)們往往是站得(??)最靠近(jìn )自家(?)大(??)(dà )門(mén)的)支(zhī(??) )撐(??)不住(zhù ),突然(??)(rá(??)n )想起來(lái)(lái )要(??)擴(kuò)大(dà )戰(zhàn)線,于(??)是馬上醒悟,掄起一腳,出界。
那人說(shuō):先生,不行的(de ),這是(shì )展車(chē),只能外(wài )面看,而且我們也沒(méi)有(??)鑰匙。
孩子是一(??)個(gè)很容易對(duì)看(??)起來(lái)好像知(zhī(??) )道很多(duō )東西(??)的(?)(de )人產(chǎn)生(shēng )崇(??)拜(??)心(xīn )理的人(??)(ré(??)n ),可是能當(dāng)教(??)師(??)的至少已經(jīng)(??)是(??)成年人了,相對(duì)(??)于小學(xué)的一(yī(??) )班(??)處男(nán )來(lái)說(shuō)(??),哪(??)怕是(shì )一個(gè)(??)流(?)(liú )氓,都(dōu )能(??)讓這(zhè )班處男(??)肅然起敬。所以首先,小學(xué)的教師水平往往(wǎng )是比較(jiào )低的。教師本(běn )來(lái)就是(shì )一個(gè)由(yóu )低能(??)力(lì )學(xué)校培訓(xùn)(??)出來(lái)的人,像我(??)上學(xué)的時(shí)候,周(??)圍只有成績(jī)實(shí)(??)在(??)(zài )不行,而且(??)完(??)(wán )全沒(méi)有(yǒ(?)u )什(??)么特(tè )長(zhǎng),又(?)(yò(??)u )不想去當(dāng)兵(??),但(??)考大專(zhuān)又嫌難(?)聽(tīng)的人才選擇(??)了(?)師范,而在(zà(??)i )師(??)范里(lǐ )培養(yǎng)(??)出(??)(chū )一點(diǎn)真(zhē(??)n )本事,或者又(yò(??)u )很漂亮(liàng ),或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會(huì)選擇出來(lái)做老師,所以(yǐ )在師范(fàn )里又只(zhī )有成績(jī)(jì )實(shí)(??)在不(bú )行,而(é(??)r )且完全(quán )沒(méi)有(??)特長(zhǎng),又不想去(??)當(dāng)兵,嫌失業(yè)太(??)難(??)聽(tīng)的人選擇(??)了(??)做教(jiāo )師。所(??)(suǒ(??) )以可想(xiǎng )教(??)師(??)的(de )本事能(né(??)ng )有(??)多大(dà )。
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